Objetivo. Por medio de sensibilización auditiva, el estudiante seleccionará las connotaciones principales de una melodía, para realizar composición con mensaje visual que transmita dichas connotaciones, mediante los elementos de diseño, resaltando el manejo de contraste.
LINEAMIENTOS DE TRABAJO.
- Se realizará trabajo individual
- Realizar lluvia de ideas a partir de la sensibilización
- Separar donotaciones y connotaciones
- Seleccionar tres connotaciones y jerarquizar.
- A partir de las connotaciones determinar público meta.
- Realizar un organizador de ideas que presente los elementos de diseño vinculados con los elementos denotativos y connotaciones seleccionadas.
- A partir del organizador de ideas, generar proceso de bocetaje (mínimo tres y a color)
- Seleccionar una composición definitiva, valorando de los bocetos el que transmita en forma adecuada las connotaciones seleccionadas (se pueden fusionar dos o tres bocetos)
- Presentar la solución definitiva en limpio en soporte tamaño carta.
- Realizar un análisis de la composición definitiva (evaluación del resultado)
REQUISISTOS DE ENTREGA.
- Entregar proceso de diseño por medio electrónico en un CD (todos los puntos mencionados anteriormente).
- Presentar solución definitiva en forma física utilizando medios manuales y/o digitales, en tamaño carta.
- Realizar presentación creativa.
Presentación creativa.....................................10%
Calidad de manufactura..................................20%
Diseño aplicado ............................................40%
Análisis y sustento de la composición...............30%
NOTA. Se entenderá por diseño aplicado, los elementos de diseño que fueron elegidos para trabajar las connotaciones seleccionadas. -Desde estructuras hasta contraste-
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