TAREA PARA SÁBADO 02 DE OCTUBRE

Se realizará visita a PARQUE EXPLORA y nos veremos en la entrada donde está el puente que lleva hacia el kiosko a las 8:00 en punto.

Llevar cámara fotográfica.
Material para tomar notas y trazo
Investigar sobre una fruta de tu preferencia (y llevarlo por escrito)
Llevar la fruta que se investigó para degustar.

Se realizarán dos actividades durante la clase:
1. Toma fotográfica de conceptos asignados, en equipo de dos personas, para compartir información sobre lo encontrado. Se tomará nota para describir cada concepto.

2. Ejercicio de sensibilización para realizar aplicación de los conceptos vistos en clase hasta el sábado 02 de octubre.
Nota. Este ejercicio se realizará para entregarse en la carpeta de ejercicios el sábado 09 de octubre.

EJERCICIO DE SENSIBILIZACIÓN.

Objetivo. Generar sensibilización por medio de los sentidos, para detonar la creatividad.
Aplicar los conceptos de diseño vistos durante clase para realizar composición gráfica sobre el tema seleccionado.

LINEAMIENTOS DE TRABAJO.
Trabajo en forma individual

• Realizar investigación previa de un fruto seleccionado:
• *Lugar de origen y características principales
• *Propiedades y/o beneficios. Profundizar lo más que se pueda sobre el tema.
• Realizar ejercicio de sensibilización gustativa y olfativa para percibir sensaciones.
• Tomar nota del resultado de la dinámica de sensibilización: Connotaciones y denotaciones

          Se realizará composición gráfica sobre la fruta seleccionada, utilizando una metodología para su realización.

• Antecedentes principales (de acuerdo a lo investigado)
• Apoyarse en detonantes del proceso creativo (lluvia de ideas)
• Alternativas de elementos de diseño idóneos para la composición gráfica del mensaje a transmitir:
• a. Tipo de estructura(s) de acuerdo a connotación
• b. Tipó de planos de acuerdo a connotación
• c. Interrelación de formas de acuerdo a connotación.
• Proceso de bocetaje a color (por lo menos cinco alternativas de composición diferentes, tamaño 1/2 carta)
• Selección de elementos definitivos de composición
• Análisis de la composición definitiva con conclusiones
• Se trabajará en forma manual-digital
• Presentación definitiva en formato electrónico

REQUISITOS DE ENTREGA.
Entrega en CD en formato PDF con diseño de presentación
Técnica manual-digital para su realización
Metodología en formato digital (escanear bocetos con calidad), la cual incluye todo el proceso desde la investigación realizada.

FORMA DE EVALUACIÓN.
Limpieza y presentación......10%
Calidad...............................20%
Metodología (completa)......20%
Análisis de composición......20%
Objetivo.............................30%

TAREA PARA JUEVES 30 DE SEPTIEMBRE

Completar las estructuras solicitadas y vistas hasta el sábado 25 de septiembre (ver temas de carpeta de ejercicios)
Se presentará como revisión obligatoria las estructuras completas, ya sea en forma electrónica o manual, para asesorar el trabajo y disipar dudas.
NOTA. No necesariamente debe ir la presentación de la carpeta terminada, sino sólo el trazo y la imagen que lo inspiró.

Se recomienda consultar bibliografía de fundamentos de diseño, no sólo de Wucius Wong. sino de otros autores.

PARA JUEVES 23 DE SEPTIEMBRE...

Les sugiero revisar nuestras actividades...
Debemos completar dentro de las imágenes de las estructuras, los ejemplos de las estructuras de radiación y realizar una descripción de cada una de ellas, (completmentaremos previamente connotaciones de las estructuras solucionadas en forma individual).
Les recuerdo que para el jueves deben estar completas las siguientes:
a. Tres estructuras formales de repetición (realizar matemáticamente de acuerdo a sus ejemplos encontrados)
b. Tres estructuras formales de gradación (realizarlas matemáticamente...pueden seguir inspiradas en los mismos ejemplos para comparar y diferenciar)
c. Tres estructuras de radiación centrífuga, tres concéntricas y tres centrípetas (aquí deben completar las imágenes, ya que no todos presentaron estructuras radiales)

Estos ejemplos deberán incluirse en la carpeta (consultar requisitos en la página CARPETA DE EJERCICIOS, para que la vayan diseñando).

TEMA PARA JUEVES 23: CONCENTRACIÓN Se sugiere la lectura previa del tema

La actividad número tres la realizaremos en clase, por lo que les recuerdo llevar lo siguiente:

• Imprimir estructura en gradación (llevar dos impresiones tamaño carta)
• Imprimir estructura en radiación centrífuga (puede ser combinada...llevar dos impresiones tamaño carta)

          Nota: Las estructuras deberán ser de las realizadas por cada uno y solucionadas matemáticamente

• Llevar elementos pequeños en grandes cantidades, como confetti, tachuelas, clavos, piedras o lo que tu creatividad sugiera.
• Llevar cámara fotográfica

Por cualquier duda o comentario estoy a sus órdenes.

TAREA PARA SÁBADO 18 DE SEPTIEMBRE

Ejemplificar estructuras formales, mediante elementos de la naturaleza:

•  De repetición. Buscar tres estructuras diferentes, tomando en cuenta las variantes que éstas pueden tener.
• De gradación. Buscar tres estructuras diferentes, tomando en cuenta las variantes que pueden tener, basándose en las de repetición.

Se realizará toma fotográfica de las imágenes y se digitalizarán.

 

Se realizará por medio electrónico el trazo de las estructuras sobre las imágenes.

Se realizará una descripción de la imagen, de acuerdo a la estructura a la que pertenece.

 

TRABAJO EN CLASE.

 

Durante la clase se compartirán las imágenes con los compañeros y entre los mismos se decidirá cual fue la imagen que les pareció más interesante y creativa.

Se realizará una conclusión grupal del resultado obtenido.

 

La tarea y participación de clase se registrará en el valor asignado para la misma en el parcial.